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École de Chicago (jazz)

1. Jazz. Désigne un groupe de musiciens blancs qui, au contact des noirs néo-orléanais venus s'établir à Chicago, créèrent un style dérivé du leur.

La récupération de la musique jazz par des musiciens blancs est une réponse au ségrégationnisme ambiant qui parcourait les États-Unis au début du 20ᵉ siècle. Considérer cette musique comme étant une voix artistique réservée à la communauté noire n'allait pas sans créer quelques conflits.

Dans les années 1920, l'implantation du jazz à Chicago devait tout bousculer. Des orchestres composés exclusivement de musiciens blancs s'efforceront de démontrer par leur talent respectif l'existence d'un jazz conçu pour eux. Parmi les musiciens importants de l'École de Chicago citons le trompettiste Bix Beiderbecke, les saxophonistes Frankie Trumbauer et Bud Freeman, et le guitariste Eddie Condon.

Pour s'affirmer musicalement, les groupes de jazz de Chicago vont se détacher de la musique de la Nouvelle-Orléans en lançant les bases du swing et en réorganisant l'instrumentation. C'est ainsi que la contrebasse, la guitare et le saxophone ténor viendront remplacer respectivement le tuba, le banjo et le trombone. Cependant, même si des musiciens blancs de premier rang tentèrent d'imposer leur discours, ce sont particulièrement les musiciens noirs comme King Oliver, Jelly Roll Morton et surtout Louis Armstrong qui seront les « orienteurs » d'un jazz ambitieux en mettant l'accent sur les solos et la mise en place de tempos rapides.

2. Sociologie. Courant de pensée sociologique apparu au début du 20ᵉ siècle dans le département de sociologie de l'université de Chicago (États-Unis), dont l'objectif est d'étudier pour l'essentiel la sociologie et l'organisation des milieux urbains : relations inter-ethniques, étude des institutions et des milieux professionnels, délinquance dans les grandes villes des États-Unis... Avec l'université du Kansas, celle de Chicago est l'un des premiers départements de sociologie au sein des universités américaines.

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